El
caso de Juan el niño triqui
irwin y Juan son compañeros de banca; Irwin siempre lleva los
materiales que les pide la maestra para trabajar, sus papás asisten a las
juntas, cooperan con las actividades escolares y desde el principio dieron la
aportación voluntaria de cien pesos. Juan es un niño triqui, el español
es su segunda lengua, no lleva los materiales, sus papás no asisten a las
juntas ni han dado la cooperación voluntaria que pide la escuela.
La maestra les pide que saquen su material –plastilina- que les
había pedido hace unos días para trabajar con ésta. Como de costumbre, Juan no
lleva el material solicitado; Irwin sí. La maestra le pide a Irwin que comparta
la plastilina con Juan, pero en esta ocasión Irwin se niega; la maestra
insiste, Irwin se violenta e insulta a Juan haciendo uso de palabras
altisonantes; Juan responde a esa violencia y acaban a golpes en el suelo. La
maestra los separa y al separarlos el salón se divide en dos bandos: los niños
indígenas se ponen de lado de Juan y los no indígenas del lado de Irwin.
A partir de este incidente los niños no han querido relacionarse,
mucho menos trabajar juntos y han empezado a ponerse apodos o motes
despectivos. La maestra se encuentra desconcertada, no sabe de qué manera puede
restablecer las reglas de convivencia que sabe que tendrán una repercusión
negativa en el aprovechamiento escolar de los niños. Duda entre convocar a una
junta con los padres de familia y exponerles la situación o manejarlo sola.
La
relación existente en cualquier escuela entre alumnos y maestros es de gran
importancia, ya que a través de ese contacto diario se establecen las pautas de
trabajo de la escuela que a veces se designan como el currículo oculto. UNESCO
(1993) pág. 153
Es a partir de esta cita
que comienzo hablando de la importancia que tiene la unión entre compañeros en
el aula de clases, es uno de los pilares mas importante para establecer una
buena enseñanza en ellos, además de que La buena convivencia ayuda a mejorar el rendimiento escolar. Otro punto
importante es que la escuela como la familia ayuda a crear valores en los niños
como lo es el respeto y la solidaridad que es deficiente en el caso Juan por
parte de Irwin, sin en cambio como docentes debemos hacer un cambio para
cambiar la forma de pensar de forma correcta en los alumnos porque en algún
momento ese alumno tendrá que desarrollarse fuera de la escuela y que mejor que
crear a un buen ciudadano que respeta a los demás.
Es también importante reconocer la ayuda de los padres en este proceso
es de suma importancia como lo menciona la UNESCO (1993) “La participación
de los padres de familia en la escuela,
sobre una base amplia, no sólo permite establecer relaciones positivas entre el
hogar y la escuela, sino que también puede despertar el interés activo por la
educación de sus hijos” pág. 162
Es importante avisar o incluir a los padres en cualquier situación y no
solo cuando existen problemas para mantener un ambiente afectivo, considero que
la maestra debe investigar el contexto y las causas que tienen los padres de
Juan para no asistir a juntas de el
